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Are you familiar with what a grant is?
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Federal Pell Grant. …
Federal Supplemental Educational Opportunity Grant. …
. …
State-specific grants. …
Return2College. …
U.
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https://abcnews.go.com/GMA/AmericanFamily/story?id=2877896&page=1
Isto vem na linha da nova teoria descoberta no livro:
Mindset is a simple idea discovered by world-renowned Stanford University psychologist Carol Dweck in decades of research on achievement and success—a simple idea that makes all the difference. Teaching a growth mindset creates motivation and productivity in the worlds of business, education, and sports.
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Definição de epistemologia:
Epistemologia e` o ramo da Filosofia que que trata dos problemas relacionados com a crença e o conhecimento, sua natureza e limitações. A epistemologia surgiu com Platão, pela qual ele se opunha à crença ou opinião ao conhecimento. A crença é um ponto de vista subjetivo e o conhecimento é crença verdadeira e justificada. A teoria de Platão diz que conhecimento é o conjunto de todas as informações que descrevem e explicam o mundo natural e social que nos rodeia. ( Ver mais em… https://www.significados.com.br/epistemologia/ )
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O povo pobre brasileiro foi classificado por uma pesquisa internacional como o mais crédulo no que ouras pessoas dizem, sem desconfiar ou refletir no que dizem. Tenho o link para a pesquisa no meu website. Se queremos tirar este pais desta situação e tentar dirigi-lo para um estilo de primeiro mundo, temos que antes de tudo mostrar as pessoas os comportamentos que mantem um atraso. A pesquisa descobriu que existe este denominador entre os países mais pobres que tem abundancia de recursos naturais, e descobriu que nos países mais ricos, mesmo que com menos recursos naturais, como a Inglaterra, a Suíça, etc, são os povos mais desconfiados mais incrédulos. Estatísticas são números que representam fatos e contra fatos não existem opiniões pessoais.
Mesmo nos países ricos existem os mais pobres que são crédulos. E algumas pessoas acham que essas pessoas atrasam seu pais, por isso saem na rua combatendo as crenças que não se baseiam em fatos reais. E o fato do autor desta series de videos com link abaixo. Por exemplo ele aborda uma pessoa que é crente entusiasta na lei da atracão, disseminada pelo livro O Segredo. E pergunta de chofre: ” Você esta dizendo que não existe limite para o sucesso no ramo imobiliário para uma pessoa que acredita e aplica a lei da atracão. Pois bem: se eu acredito na lei da atracão, você acha que vou conseguir fazer minha mão crescer mais que outros? Que não existira limite para o crescimento das minhas mãos?” De repente acaba o entusiasmo do crente. Ele se torce, esfrega as mãos nervoso e mostra uma reações patética, descabida: começa a rir. E balbucia algumas incoerências, tenta, e nunca responde a pergunta. O autor então diz que ele ingeriu uma falsa crença que não tem respaldo na realidade porque ele nunca refletiu com cuidado sobre o que lhe disseram com tantos argumentos falsos.
No Brasil precisamos mais que nunca de gente fazendo isso nas ruas. Principalmente porque os pregadores de crenças no irreal abundam nas ruas e falam alto, com megafones. Quem vai pagar o preço por essa preguiça e debilidade mental alem de nos mesmos, serão nossos filhos, as próximas gerações, sempre vivendo nestas crises intermináveis. O filho de classe media que fosse verdadeiro patriota e amante de seu povo pobre, desejando que eles se desenvolvam para ajuda-lo a desenvolver a nação, deveria empregar seu tempo sobrando traduzindo estes videos, aprendendo a fazer novos, indo as ruas.
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Infelizmente, não se trata de mera opinião de uma pessoa, mas sim de dados levantados por uma organização, o Banco Mundial. Então quando a militância festiva seja vinda dos predadores lobos da classe media ( os bolsonarianos), ou dos predadores lobos vindo da classe baixa (os Petistas) arrota arrogância tentando impor suas opiniões, é bom sempre lembrar a eles que suas mentes tem 260 anos de atraso em relação ao nível da inteligencia de quem vive nos países mais evoluídos, e isto porque desde as crianças os pais fazem enorme esforço para conduzir seus filhos lerem muito e os livros certos. Sinto muito, não queria que fosse assim, afinal tenho amigos e parentes no Brasil, mas é preciso lembrar a verdade porque ela alerta sobre o que se acredita ilusoriamente ser outra a verdade, ou por ter sido enganado pela mentira ou por falta da informação adequada.
Trecho extraído de um artigo:
Existe um abismo entre a realidade da educação no Brasil e de outras nações. A expectativa é que estudantes brasileiros levem mais de 260 anos, por exemplo, para atingir a proficiência em leitura dos alunos de países desenvolvidos, segundo relatório divulgado no ano passado pelo Banco Mundial.
Políticas públicas adequadas e implantadas para realmente melhorar o nível da educação no País podem ajudar a reduzir esse abismo.
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12 a 15 horas estudando por dia. Este é o comando vindo dos adultos – pais e oligarquia – da Coreia do Sul aos adolescentes. Porque… e que tipo de mente esta sendo formada aqui…() O pais saiu arrasado de uma guerra nos anos 60 e com a estrategia de investir pesado na educação desenvolveu-se rápido chegando agora a 12* economia do planeta. Aos jovens é dito – e eles aceitam e compreendem – que o pais não tem recursos naturais, tem apenas o povo. Então o povo tem que fazer algo e a saída esta sendo adquirir matéria prima e industrializa-la revendendo com lucro para comprar para as necessidades básicas.
Qual a causa primeira desta situação… (). Temos mais um exemplo de humanidade se originando e vindo do caos, do humano pagando alto preço para sobreviver, e de humanos que tem boa índole, o que é bom potencial. Claro, como em todos os lugares, a Coreia também tem seus predadores internos, e isto se nota das palavras de uma estudante: “o ensino se tornou corporatizado”. E a canalização dirigida para serem excelentes profissionais desejando ardentemente serem empregados das grandes corporações. Remanescências das origens caóticas no estado animalizado.
A oligarquia predadora deve fazer o seguinte calculo:
Isto e como gerir uma fazenda de gado. Tem-se que calcular qual o custo para manter cada unidade viva e calcular qual o lucro que sera gerado depois que ela entra na corporação. Estudantes mantidos assim fica barato pois não tem tempo e recursos para gastos supérfluos. Então, do saldo calculado entre despesa e venda de cada unidade ( já que eles produzem mais para exportar industrializados ao exterior, virtualmente o trabalhador é vendido indo junto com o produto), temos que calcular o lucro máximo que podemos auferir não esquecendo que para manter essa maquina girando precisamos que reinvestir cada vez mais na maquina, ou seja na educação dos trabalhadores.
Qual sera o futuro do povo coreano() Já que os predadores sempre tem a tendencia de construir um sistema mecanicista, e sabendo-se que o Universo não tem aprovado esta tendencia, não se deve esperar bom futuro disso. Existe alguma sugestão de solução agora para um futuro mais humanista e de melhor qualidade() A população continua aumentando ()
isto merece uma pesquisa iniciando por procurar a Coreia no Wikipedia.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1501&v=TXswlCa7dug
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” I think: When you lose a lot, you either have no self-esteem and feel like you have no place in the world or you grow to have a massive ego and think that the world owes you something…”
Psicologia e pesquisa: Como, numa palestra dirigida a esta desclasse sugerir que todos os humanos tem um seu lugar neste mundo e ao mesmo tempo sugerir que os seus creditos pelos seus feitos – que foram maiores que seu consumo e maiores que os limiteis mentais da sua classe – nao se torne um massivo ego?
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E meu comentario:
As jovens brasileiras são as mais sexistas do mundo, comprovado nesta reportagem. E não fazem mais destas cirurgias, e não botam mais silicone, por falta de dinheiro. Na minha opinião de filosofo e intelectual isso e’ deprimente, isso colaborou no prejuízo da minha existência, pois se construiu e se alimenta um sistema tao prejudicial que tive de sair fora, preferindo primeiro a selva. Pois filósofos pragmáticos precisam de pessoas – mulheres e homens – mais informadas nos assuntos pragmáticos, tecnicistas, intelectuais e militantes participantes na sociedade. Acho certo essa educação sobre as vulvas, mas antes teria que haver outro tipo de educação feminina, por parte dos pais, escolas e mídia. Uma educação que mudasse o foco e obstinação com assuntos derivados do sexo para assuntos relativos a profissionalização, a independência e auto-sustentação, assuntos técnicos e científicos que são os que proporcionam poder e riqueza as nações. A Alemanha destruída na guerra foi levantada pelas mulheres que eram a maioria do que sobrou da população, e superaram em muito o Brasil, provando serem mais capazes não só do que as mulheres mas também do que os homens brasileiros. Claro, contra números, fatos e resultados ( um pais mais rico e poderoso) não existem argumentos… Mas a educação da criança feminina alemã e’ muito diferente…
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Disponível no site da ONG britânica Brook, que promove o tema da saúde sexual, o guia What is a vulva anyway? (Afinal, o que é uma vulva?, em tradução livre) dá exemplos visuais de como a aparência da vulva pode ser variada e cons… – O livreto explica, por exemplo, a diferença entre vulva e vagina: vulva é a parte externa do órgão genital, vagina é a parte interna. … – Veja mais em https://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/bbc/2018/03/15/manual-mostra-a-adolescentes-como-e-uma-vulva-normal.htm#comentarios?cmpid=copiaecola
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Como diz o artigo ( By overcoming math phobia, wielding simple arithmetic, refusing to be muddled by “gazillions,” we become better citizens, avoiding squabbling over pennies when tens of thousands of dollars are missing ), o povo nao e’ motivado a atuar nos problemas dos roubos sobre o dinheiro público porque não conseguem intelectualmente entender os grandes números da matematica. Ignora-se uma corrupção de bilhões para se irritarem com uma corrupção de um pedalinho de 2.000,oo reais! Este artigo deve ser lido e traduzido e estudar outras técnicas para educar o povo sobre isso.